Este año decidimos presentarnos a este prestigioso conjunto que premia a experiencias realizadas por el voluntariado. A pesar de llevar solamente dos ediciones es un concurso bastante prestigioso. En el ámbito educativo, por ejemplo, que es en la categoría que nosotros participamos, el pasado año recibió el premio un proyecto de la Universidad de Deusto. Este año se presentaron más de 400 candidaturas al premio y nos hace mucha ilusión que una Ampa pequeña, de un colegio pequeño, de un pueblo de la periferia de España pueda competir en calidad y entusiasmo con Universidades, ONGs, Fundaciones...nos parece una locura maravillosa. En una ceremonia celebrada el día 4 de diciembre de 2019, en la sede de la Fundación telefónica de la Gran Vía de Madrid, se dió a conocer el ganador de la categoría educativa en la que la AMPA del CEIP Jesús Cancio de Comillas era uno de los tres finalistas con el proyecto educativo "HOMENAJE AL MUSEO DEL PRADO Y MÁS".
El siguiente texto forma parte de la memoria que presentamos al concurso:
".... Bajo el proyecto educativo “HOMENAJE AL MUSEO DEL PRADO Y MÁS” se recogen una serie de talleres y proyectos que hemos realizado en la Ampa del colegio de educación infantil y primaria Jesús Cancio de Comillas, que son impartidos por padres y madres, de manera altruista y gratuita, que entienden que a través del voluntariado en nuestro entorno más cercano se puede intentar que la educación de nuestros hijos sea lo más completa y de la máxima calidad posible, ayudando a que nuestros hijos se conviertan en unos buenos ciudadanos.
Estas experiencias no creemos que sean innovadoras, ya se han hecho experiencias puntuales de talleres impartidos de manera voluntaria por las familias. Lo que si creemos que posee un cierto carácter innovador y pionero es la manera creativa y participativa en la que se ha realizado y también el carácter global que tiene la propuesta en la que se ha intentado llegar a todas las edades y capacidades de los niños, intentando adaptarnos a los distintos grados de madures que poseen nuestros hijos.
Este año se cumplen 200 años de la inauguración del Museo del Prado. El Real Museo de Pintura y Escultura, que en 1868 pasó a denominarse Museo Nacional de Pintura y Escultura y posteriormente Museo Nacional del Prado, abrió al público el 19 de noviembre de 1819 con 311 pinturas de la Colección Real, todas de autores españoles.
Nosotros desde Comillas queremos sumarnos a este Bicentenario haciendo un homenaje al Museo con una obra de teatro escrita por nosotros, intentando transmitir a nuestro hijos la importancia del arte y el valor que tienen los museos para conservar y preservar el talento de muchos artistas. En los museos se guarda parte de lo mejor que hemos creado los seres humanos a lo largo de la historia. Apostamos por tanto por el valor educativo que poseen los museos y ese es el motivo principal de intentar realizar este homenaje al Museo del Prado desde la AMPA del CEIP Jesús Cancio de Comillas.
Este es el hilo conductor de todos los proyectos educativos que hemos realizado este año. En todos el Museo del Prado ha estado presente en mayor o menor medida.
En la actualidad las enseñanzas artísticas están siendo poco a poco arrinconadas por las sucesivas leyes educativas y para intentar minimizar este déficit nacen todos estos proyectos educativos. Su objetivo es que los niños practiquen la expresión oral, fomenten su creatividad, su capacidad de comunicación, el trabajo en equipo, aprendan vocabulario, a actuar en público, mejoren la pronunciación, se entusiasmen por la lectura, se adentren en el mundo digital e informático o aprendan habilidades matemáticas de una manera amena y divertida.
Para nosotros ese es el verdadero objetivo, que los niños y niñas aprendan. Nos interesa mucho más el proceso que el resultado final, mucho más los ensayos que la puesta final en escena de la obra.
Por otro lado creemos que esta experiencia de implicar de una manera directa y activa a los padres y madres en el aprendizaje de sus hijos mejora su relación con ellos y también mejora la relación entre las familias y el profesorado, haciendo que la enseñanza de los niños sea verdaderamente una labor de equipo de toda la comunidad educativa.
También creo que es reseñable que en estos momentos duros, de presupuestos escasos, utilizando la ilusión como ingrediente principal, y con austeridad [HACER MÁS CON MENOS], se pueden sacar adelante proyectos ambiciosos y desde luego muy hermosos que buscan que nuestros hijos reciban una educación de la mayor calidad posible. Creemos que estos proyectos contribuyen de una manera extraordinaria a ese noble empeño.
PROYECTOS PRESENTADOS AL CONCURSO
1. HOMENAJE AL MUSEO DEL PRADO. [ARTE]ATRO (V edición). Hemos interpretado, con un elenco de 14 actores y actrices la obra "MUSEO” en el Centro Cultural Espolón de Comillas. Este homenaje al Museo del Prado, que hemos realizado desde Comillas, estamos intentando interpretarlo en el propio Museo del Prado.
2. HU[art]O ESCOLAR: Hemos diseñado y construido unos cajones de madera con la altura adaptada a cada nivel escolar, a cada niño, para que cada aula tenga un espacio de trabajo en el huerto en. Más que producir lo que hemos pretendido es que los niños vean cómo se genera la vida y que con esfuerzo y trabajando en equipo se pueden obtener grandes resultados.
3. PINTAR UN MURAL (IV edición). Teníamos que construir una valla para el huerto escolar y también pensar en el mural que queríamos pintar este año y que sería el cuarto, después de "Pintar un mural de comillas en Comillas con comillas" y "Comillas Villa Modernista", que pintamos en dos fases con la colaboración del gran artista cántabro "José Ramón Sánchez". La valla se construyó con seis letras inscritas en un cuadrado de 150 centímetros de lado, de acero de 5 mm de espesor. Luego las pintamos de colores, dibujamos siluetas de insectos y los niños se encargaron de personalizarlas con sus colores favoritos. Con esta creativa y colorista valla, creo que hemos transformado nuestro huerto escolar en un huARTo escolar.
4. LIBROS DEDICADOS (I edición). Se trataba de hacer una donación de libros dedicados por niños, para que otros niños, los ingresados en el Hospital de Valdecilla, pudieran leerlos y disfrutarlos. La iniciativa no puede ser más hermosa. Con muy poco tiempo para prepararlo, decidimos comprar diez libros, para que fueran dedicados por los alumnos de las 10 aulas del colegio. Necesitábamos la participación de cada uno de los tutores de las 10 aulas del CEIP Jesús Cancio de Comillas. Para ello hablamos con el equipo directivo, que se sumó rápidamente a la idea, que les pareció maravillosa.
5. JUEGOS EN LA RESIDENCIA DE ANCIANOS: Trabajando en equipo con el Espacio Infantil de Comillas y la animadora social y el psicólogo, ambos trabajadores de la Residencia de ancianos de Comillas, hemos conseguido ir a la residencia de ancianos un día al mes con los niños, para compartir con los mayores ratos de ocio y diversión para intentar romper su rutina diaria y para devolverles un poco de todo los que ellos han dado a sus hijos y nietos.
6. [ARTE]CUENTOS (VI edición). Por sexto año consecutivo, 8 familias interpretaron 8 cuentos en la Biblioteca Municipal, Jesús Vallina de Comillas.
7. CLUB DE LECTURA FAMILAR (II edición). Seis niños con sus familias nos hemos reunido una vez al mes, en la Biblioteca Municipal Jesús Vallina de Comillas, para comentar los cinco libros que hemos leído. Además tuvimos un encuentro con los escritores Pep Bruno en Mazcuerras y Lola Núñez, en Comillas.
8. RECOGIDA DE JUGUETES. (I edición) Estas pasadas navidades quisimos iniciar una recogida de juguetes solidaria. En un principio intentamos dárselos directamente a los niños más necesitados de las proximidades, pero no pudimos llevarlo a cabo, al no encontrar ninguna asociación que se encargara de ello. En su lugar contactamos con la ONG, sin ánimo de lucro, Ruta6, de Cabezón de la Sal, que recogen juguetes para recaudar fondos con el objetivo de invertirlos en la educación de niños desfavorecidos, en este caso de Nepal...."
