Con motivo del nuevo Proyecto de Fin de Carrera de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, se han organizado una serie de clases teóricas que ayuden a los alumnos a abordar este proyecto. El tema elegido este año es la de realizar un proyecto de una Infraestructura de Emergencia para la atención al ciudadano, ropa, comida y refugio, en la avenida Valle de Arán, en Valladolid. De esta manera la Universidad de Valladolid trata de ser sensibilizar a sus estudiantes de la situación actual investigando sobre un edificio que puede ayudar a paliar las necesidades de algunos ciudadanos.
En esta segunda parte de las clases para el proyecto de fin de carrera he preparado dos, con un cierto carácter instrumental. Para que los alumnos vean lo que es del desarrollo constructivo de un proyecto, he analizado tres obras maestras de la arquitectura del siglo XX, firmadas por tres arquitectos españoles, Rafael de la Hoz, Alejandro de la Sota y Francisco Javier Sáenz de Oiza. Un proyecto de fin de carrera debe tener un grado de coherencia desde las primeras ideas hasta el desarrollo tecnológico del proyecto. Las tres obras estudiadas creo que persiguen esta coherencia y son unos buenos ejemplos para que los alumnos vean cómo se desarrolla un proyecto. La segunda clase ha tenido un carácter más personal, intentando seguir explicando esa coherencia tecnológica que deben tener los edificios con las ideas conceptuales del proyecto, utilizando para ello dos proyectos realizados en mi estudio: La Sede de la Federación Regional de Municipios y Provincias de Castilla y León en Valladolid y la Pasarela de acceso peatonal al Castillo de la Mota en Medina del Campo.
